【作って遊んで、身近な世界】民族楽器を作る。触れる。合奏を楽しむ。
学校教育の中でも邦楽と並んで。世界の民族音楽を取り上げる事が多くなって来ました。また、インターネットの時代になって世界もかなり狭くなって来ています。しかし、様々な文化、生活、それから生まれる価値観の相違については、我々大人でも中々学ぶ機会がありません。音楽は、衣食住という生きて行く事に欠かせない基本からは少し離れた所にありますが、その分「好み」「我が儘」がある筈で、それこそその土地の人々の心に欠かせないものなのではないでしょうか。それを子供達に伝える事は、世界には色々な文化がある、という気持ちの広がりをもたらし、ひいては子供の心を豊かで優しいものにするに違いない、と思うのです。
限られた時間、素材、指導スタッフの中ですから、やりたい事は全て満たされることはありませんが、以下の内容のものは第一弾としては比較的余裕でやれて、かつ効果も上がると思われます。
竹筒楽器を作って遊ぶ
竹の長さを替える事によって音程が変わる原理を実体験で理解する。長さを子供達が自分で工夫して楽しむ。演奏のスタイルを子供達自身に考えさせる指導法は、栃木県壬生小学校、NUX子供キャンプ2003日光、2005岩手、大田区教育委員会2005などで効果を上げています。
この他、限られた時間内で製作が難しい楽器ですが、出来合いの民族竹楽器アンクロンなどで合奏を楽しみます。
廃品利用(リサイクル)の民族楽器
民族音楽と民族楽器出会いは、自然素材と生活音楽との出会いです。が、一方で、自然保護をして行かないと民族楽器の素材さえもだんだん失われて行きます。リサイクル民族楽器はその意味で様々なテーマを提起しています。
ひとつにはリサイクルの精神に基づく、捨てるものの活用、さらにそれを民族音楽につなげる。
ひとつにはリサイクル楽器と自然素材民族楽器との比較で後者を絶やしてはいけないんだ、と感じて貰う。などなど。
